La
Socialización es el proceso mediante el
cual el ser humano aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los
elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de
su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales
significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir.
Socialización Primaria
Esta etapa se desarrolla
desde el comienzo de la vida hasta el ingreso del individuo en alguna
institución escolar, donde se producen los primeros intercambios con sujetos
que no pertenecen al entorno familiar (de todas maneras no hay un momento
exacto que marque la finalización de esta etapa, ya que esto varía según el
individuo y la sociedad y las pautas culturales en la que este se desenvuelva).
Esta
socialización, es la primera por la que el individuo atraviesa en su niñez, y
que por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. La socialización
primaria termina cuando el concepto del otro generalizado se ha establecido en
la conciencia del individuo.
Socialización Secundaria
Esta se refiere a cualquier proceso posterior que induce
al individuo ya socializado a nuevos ámbitos del mundo objetivo de su sociedad.
La carga afectiva es reemplazada por técnicas pedagógicas que facilitan el
aprendizaje. Se caracteriza por la división social del trabajo y por la
distribución social del conocimiento. La socialización es simplemente
interactuar con más personas.
Socialización Terciaria
La socialización terciaria es un proceso de reintegración
social sólo aplicable a aquellos que han sufrido una desviación de la norma.
También se denomina resocialización y se aplica sobre aquellas personas que han
mostrado conductas delictivas e infracciones. Se trata de readaptar la conducta
del desviado, es decir, el que ha transgredido la norma. Normalmente, ante tal
transgresión, el individuo termina en la cárcel, con lo que este proceso de
socialización terciaria suele darse dentro de la prisión. Se entiende entonces
que los agentes inductores de la socialización terciaria sean las autoridades
competentes y los profesionales (educadores sociales, psiquiatras, psicólogos y
médicos).
Clasificación de roles y estatus; su importancia en la Dinámica
Social.
Rol
Un rol
social es un conjunto de expectativas sobre las personas que ocupan una
determinada posición social o estatus.
Es el patrón de conducta de las personas en las
situaciones sociales. El rol puede ser entendido como el papel
Clasificación De Roles
Los
roles se identifican en relación a las funciones de facilitación y coordinación
e las actividades para la solución de problemas del grupo. Cada miembro puede
desempeñar más de un rol en cualquier intervención o gran cantidad de roles en
intervenciones sucesivas.
Los
roles son:
El iniciador-contribuyente. Es quien sugiere o propone al grupo nuevas
ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el problema del grupo.
El inquiridor de información. Es la persona que pregunta para aclarar las
sugerencias hechas, en términos de su adecuación a los hechos para obtener
información autorizada y hechos pertinentes al problema que se discute.
En inquiridor de opiniones. Es quien elabora preguntas para poder
aclarar los valores que conciernen a lo que el grupo está realizando.
Roles individual
Su
propósito es algún objetivo individual que no es relevante ni a la tarea del
grupo ni al funcionamiento del grupo como tal.
a) El
agresor. Puede operar de muchas maneras, disminuyendo
el status, atacando al grupo, burlándose agresivamente, etc.
b) El obstructor. Tiende a ser negativo y tercamente resistente.
c) Buscador de reconocimiento. Trabaja de diferente manera, ya sea
vanagloriándose o exhibiéndose para llamar la atención.
d) El confesante. Usa la oportunidad que proporciona el ambiente de grupo
para expresar sus sentimientos e ideologías, sin interés para el grupo.
e) Mundano. Hace alarde de su falta de compromiso en los progresos
del grupo, en forma de cinismo e indiferencia.
f) Dominador. Trata de hacer sentir su autoridad o superioridad,
manipulando al grupo o a algunos de sus
miembros.
g) Buscador de ayuda. Intenta despertar respuestas de simpatía de
otros miembros o de todo el grupo. Ya sea a través de expresiones de
inseguridad, confusión personal desprecio de sí mismo. Sin poseer una razón
para ello.
h) Defensor de intereses especiales. Generalmente oculta sus propios prejuicios
en el estereotipo que llena mejor su necesidad personal.
i) El francotirador. Es el miembro del grupo que está tratando de
buscar el error de otro miembro del grupo, para satisfacer una necesidad
propia.
j) El miembro silencioso. Es aquí el que permanece callado la mayor
parte del tiempo.
k) El monopolizador. Suele ser una persona con gran necesidad de
categoría y, con frecuencia es básicamente insegura a pesar de su actitud
exterior
Concepto de estatus
Es el valor que el grupo le da
a una persona o clase de personas. Es el prestigio, la categoría, la admiración
con que somos vistos o evaluados por los demás; se refiere al nivel que ocupa
una persona en relación con las otras. El estatus no depende de lo que uno es o
cree ser, si no de lo que los demás piensan que somos.
Criterios normalmente utilizados para asignar el
“estatus”:
1. La riqueza.- este suele ser un criterio universal de
estatus, el nivel depende como obtuvimos la riqueza ya que los mal adquiridos o
los recientemente adquiridos no tienen tanto status como la heredada.
2. La utilidad funcional.- este alude a que se suele valorar
a una persona por lo que hace en sociedad en virtud de lo que se piensa que
vale la pena hacer.
3. El grado de instrucciones.- este se relaciona con el impacto y el poder del
conocimiento y la experiencia, y es un claro símbolo de estatus.
4. La religión.- ya que en algunas sociedades solo se tolera o respeta una
sola religión.
5. Las características biológicas.- mientras más atractivo o agradable
físicamente sea el sujeto, de acuerdo con lo socialmente aceptado, mas estatus
se obtiene, por desgracia en algunas sociedades la edad, el sexo y la raza se
vuelven en los principales indicadores de prestigio o estatus, esto en algunos
casos conlleva al racismo y discriminación.
Las áreas para las cuales nos resulta necesario el estatus dentro de un
grupo social son:
El reparto de tareas.- entre los miembros conllevará una distinta valoración de los sujetos que
las realizan; pero además de ellos también se valora en la tarea: la
competencia en su desempeño y el grado de compromiso del sujeto con ella.
Respecto al poder.- el estatus se le otorga a un miembro en virtud de su influencia en el
proceso de toma de decisiones.
En el área socio afectivo.- La atribución de estatus se correlaciona con el hecho de que las
atracciones y rechazos afectivos en el grupo siguen pautas que permiten la
jerarquización de los miembros, merced al número de elecciones positivas
recibidas de los demás miembros
Clasificación de estatus
ESTATUS
|
Posición dentro de una estructura social, clasificación
social.
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ESTATUS
ADSCRITO
|
Posición ocupada sin elección por parte de una persona,
ejemplo: sexo y edad.
|
ESTATUS
ADQUIRIDO
|
Posición que se alcanza gracias a los propios
esfuerzos, actividades logros y profesiones.
|
·
Estatus objetivo.
Estatus asignado por la sociedad, la cultura o por el grupo particular en
donde se desenvuelve la persona y que es adquirido cumpliendo alguno o varios
de los criterios que lo determinan (La riqueza, lo que se hace en la sociedad,
el impacto y el poder del conocimiento, la ocupación o actividad,
características físicas, etc.) u otros impuestos por cada grupo.
·
Estatus subjetivo.
Estatus que una persona cree tener sin poseer ninguna aprobación social o
cultural y sin cumplir algún criterio que soporte el estatus del cual hace
alarde.
El Circo de las Mariposas
